룡정중학 교수연구 전문가 강좌 경청

일전에 룡정중학종합교수청사에서는 “중학교 교원들은 어떻게 과제연구를 할것인가?” 라는 연변주 교육과학연구소 유영호주임의 심도가 깊고 정채롭고 다채로운 강좌가 있었다.

룡정중학에서는 “1.25”교육교연의 새로운 사로와 새로운 요구에 적응활성화하며 총체적인 교연수양과 적극성을 제고하며 과학발전관 학습실천활동을 깊이 락실하며 교육령역에서 진일보로 사상을 해방하고 개척창신하기 위하여 이번 강좌를 조직하게 되였다.

강좌에서 유영호주임은 진핍한 리론과 생동한 사례로 당면 교육형세와 현황, 교원의 자질제고의 능력, 교수안연구의 개념과 요령, 그리고 학교에서 교원들이 과제연구의 방식과 방법 등에 대하여 피력하면서 전체교원들의 새로운 관념을 수립하고 사로를 전변시켜 교육교학질량을 제고하여 평범한 교학강위에서 대담하게 과제연구를 개진하여 학습형교원이 되여야 하며 지속적인 “1.25”과제연구에 대한 방향을 지명해주었다.

지난 10여년래 룡정중학에서는 항상 “과연흥교”의 교학사상을 견지하고 있다. “15”기간 선후로 국가, 성,주,시급 교수연구과제가 참가하여 성과가 현저하다.

 유영호주임의 다채롭고 정채로운 강좌는 전체 교원들의 절찬과 긍정을 받았고 향후 우리 교원들의 과제연구에 커다란 도움을 줄것이라 믿어마지 않는다.

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