제 5장 논문체

                      제 1절 논문

1. 논문의 함의
논문은 자신의 사상이나 견해를 주장하고 서술하여 독자의 공감을 얻어내거 설득하고자 하는 글이다. 다른 사람의 주장을 반박하고 비평하면서 자신의 사상과 견해를 피력하는 비평적 논문이 있다. 논문은 대체로 서론, 본론, 결론의 삼단론법을 바탕으로 구성된다.
1) 서론: 서론에서는 대체로 본론에서 논의할 문제를 제기하거나, 문제의 범위, 문제에 대한 간략한 소개, 주장을 예시하기도 한다.
2) 본론은 논의하려는 문제의 핵심 부분이다. 단정과 부정의 두 단계가 있으며 단정에는 긍정단정과 부정단정이 있다. 예하면 ‘사람은 창조적 사유를 할줄 아는 고급동물이다’ 는 긍정단정의 문형이며 ‘동물은 창조적 사유를 할줄 모른다,는 부정단정의 문형이다.
3) 결론에서는 본론에서 단정, 논증한 내용들을 다시 요약, 재론 하면서 자신의 주장을 강조하여 중심을 다져주는 부분이다. 결론은 서론의 중복이 아니며 일종의 승화이다. 그러나 결론은 맺고 끊듯이 깐지면서도 설득력이 있어야 한다.
2. 논문의 종류
논문은 논설문과 다르다. 논문은 어떤 문제를 객관적인 태도로 분석, 논증하여 자신의 이론이나 견해 혹은 새로운 해석을 얻어내는 글이다. 논문은 그 분류의 지준에 따라 여러 가지고 나누고 있으나 대체로 연구 논문, 평론, 리포트 등으로 나눈다.
1) 연구 논문
 연구논문은 특정한 과제에 관한 본격적인 연구로서, 문제 해결이나 일반 원리를 찾아내고자 하는 학술성적인 글이다. 자료 발굴이나 연구방법, 나아가서 해석 등 면에서 새롭고 창신성이 있는 독자적인 결론을 이끌어 내는 데 그 목적이 있으므로 학구적이다. 단순히 자료를 수집, 정리하는데 그치지 않고 독자적인 연구 성과로 새로운 결론을 도출해야 하는 점에서 대학보고문과도 다르다.
  2) 평론
평론 대상에 비판적 해석을 가하는 것을 목적으로 하는 논문으로서 작품을 기성의 개념이나 이론에 맞추어 분석, 평가한다. 기존 연구나 저작에 대해 평론하는 것이므로 이론성이 강해야 하며 분석, 평가가 객관적이고 합목적이여야 하며 독선이나 편견을 극복해야 한다.
3) 학기말 리포트
대학생들이 제출하는 짤막한 논문 또는 보고서로서 연구 논문에 비해 범위가 좁고 다루는 내용도 제한되어 있다. 리포트는 결과보다 과정이 중요시되는 것이 특징이다. 바꾸어 말하면 학생들로 하여금 초보적으로 연구 방법을 습득하게 하고 연구 결과를 정리해서 보고하는 기술 양식을 훈련시키는 데 주요 목적이 있다는 것이다.
4) 소논문
학술잡지나 논문집, 신문이나 잡지에 발표하기 위해 집필하는 비교적 단일하고 편폭이 작은 논문이다. 그러나 형식상 본격적인 연구 논문과 같은 이론체계나 양식을 구비 할 것을 요구한다.
3. 논문의 일반 결구
1) 제목
 ① 총제목식: 총제목은 문장의 총체적 내용의 체현이다. 제목에서 론술의도가 부동한 측면에서 잘 체현되도록 해야 한다. 총제목은 제목 의 실질을 제시한다. 즉 전편 문장의 내용을 고도로 개괄하여야 하는 데 왕왕 문장의 중심 론점이 되어진다.
예하여《한국경제체제의 모식이 주는 계시》라거나《한국 현대소설의 미학적 특징》《한중외교관계에서의 문제점과 전망》 등과 같이 총 제목을 달고 논술해 나갈 때 전형적인 사실, 혹은 대표적인 작가와 작품을 예로 들면서 분석해 나가야 한다.
② 제문식: 설문의 방식으로 다는 것인데 회답의 내용을 숨기지만 작자의 관점은 십분 명확하다. 단지 완곡하게 표현하여 독자들이 사고하게 하는것이다.

예: 《한강기적은 어떻게 창조되였는가?》
《자본주의 경제모식만이 기적을 창조할수 있는가?》
③ 문의 내용범위를 교대하는 제목: 이런 형식의 제목은 그 자체의 각도에서 보면 작자의 관점을 보아낼수 없다. 다만 문장 내용의 범위 를 한정할 뿐이다.

예: “한국현대 소설의 기본 특징”
“고려문학에 침투된 불교의 영향 ”
④ 판단구형식으로 제목:이런 제목은 제목에서 전편 문장의 내용을 한정하지만 신축성이 있고 영활성이 있다.
예: “박지원의 실학 사상의 대표작  ‘허생전’”
⑤ 형상적인 어구로 단 제목:

예:《황진이의 정한이 낳은 명시조》
⑥ 비교식 제목:

예; 《해좌칠현파와 죽림칠현 비교 연구》,
 《속미인곡의 형식 ㅡ대화체     “달”과 “궂은비”의 의미   》
⑦ 부제목과 소제목: 이런 제목은 논문의 연구 대상, 연구 내용, 연구 목적을 밝히기 위해 총제목을 보충하고 해석한다. 어떤 논문은 부제도 달수 있다. 토론성의 논문은 보통 부제를 단다.
예:《현 계단에 로동보수의 차별을 어떻게 볼것인가?
–겸하여 안노분배 가운 데서 자산계급의 권리를 논함》
논문의 결구형식은 여러 가지이지만 기본형으로는 서론, 본론, 결론 세개 부분으로 구성된다. 서론에서는 글을 쓰고자 하는 의도와 목적, 글을 쓰는 동기, 문제의 내용과 주요 문제에 대한 자기의 견해나 주장 등을 설명 한다.
본론에서는 주제를 발전시켜 나가면서 자기 주장을 내세우 고 논거 를 하나하나 제기하면서 순서적으로 논술해 나가야 한다. 주장하는 논거로는 증명된 사실이나 생활 경험. 속담, 격언, 대문호의 언론 등도 될 수 있다. 결론 부분에서는 서론과 본론에서 말한 것을 토대로 글을 매듭지어야 한다.
 2) 서론 (序论)    
  서론에서는 아래와 같은 내용이 반드시 포괄되여야 한다. 우선 연구 과제의 목적, 이유, 의의글 설명해야 하는데 충분하면서도 간결하게 소개한다. 문제의 제기가 서론의 핵심 부분이다. 약간한 역사적 회고 를 쓸 수 있다. 이를테면 이 과제를 누가 어떤 연구를 했으며 작자가 어떤 보충을 하고 규정하였다거나 혹은 발전시켰는가? 등.
다음 논제의 연구 상황에 관한 간략한 소개를 하는데 논제 또는 그것과 밀접한 관계에 있는 문제에 관한 과거의 연구를 간단히 그러나 근거있게 비판적으로 소개하고 그 문제의 연구 과정 및 상황을 요약함 으로써 집필자 자신의 연구의 필요성을 강조할 수 있다.
  3) 본론:
본론은 크게 연구 결과 부분과 고찰(논의) 부분으로 나눌 수 있다. 연구 결과는 논문의 핵심으로서 논문에서 주장하는 결론을 정당 화하기 위한 부분이므로 결론을 뒷받침하는 충분한 자료를 제시 해야 한다. 연구 결과는 사실의 제시로서 경험적 연구에서는 경험적 분석 결과를 제시하고 이론적 연구에서는 저자의 이론적 주장이 제시된다. 그러므로 이 부분에서는 기존의 이론, 해설 방법 또는 분석 방법 등과 비교 할 때 새로운 이론, 또는 분석 방법이나 문제 또는 가설에 대한 접근 방법의 새로운 면을 피력해야 한다.

3. 결론
결론 부분은 논의를 통한 결론의 과정이며 연구 결과의 일반화 과정이다. 요약에서는 연구문제와 연구목적, 가설의 진술, 연구 방법, 결과 및 논의 등 논술의 전과정을 요약하는 것이 원칙이나 결과와 결론에 많은 중점을 둔다. 
 
예문: 《한국 고대 신화의 특징에 대한 비교분석》

1. 총적 제기

무릇 어느 민족의 신화를 막론하고 모두 각이한 민족이 서로 다른 지리적 환경과 역사 및 문화 발전의 차이에 따라 부동한 특징을 띠게 된다. 유태민족의 신화는 종교적이며 형이상학적인 색채가 짙다면 애급이나 인도의 신화들은 내세의 행복에 대한 지향이 강하 게 반영되어 있다고 볼 수 있다.
한국(조선)의 고대 신화들도 예외 없이 자체의 고유한 특징을 갖고 있는바 그것을 역사적 시각으로 나누어 고찰해 보기로 하자.
(1).건국신화의 성격을 강하게 띠고 있다.《단군신화》 《박혁거세 신화》에서 그런 특징을 능히 읽을 수 있다.
(2). 사회 현실 반영에서 이중성을 띠고 있다. 강한 계보(家谱) 특징 을 보여주고 있다.
(3) 남북 지역적 차이와 특징을 보여주고 있다. 그외 신화의 주인공 들은 신의 형상으로 되여있는 것이 특징이다. (구체분석 략) (희랍신화 들과의 비교분석을 전개할 수 있다.)
2) 먼저 나누어 열거하면서 분석하고 마감에 총괄하여 논술한다. 몇개 방면에서 비교 분석하고 귀납하여 결론을 내린다. 이런 결구 형식을 귀납법이라 한다.
3) 총적으로 제기하고 나누어 논술하고 다시 총적으로 논술한다.
4) 점진식,사닥다리식: 문제에 한걸음 한걸음 깊이 들어가거나 옅은
데로부터 들어 깊은 데로 들어가면서 논술한다.

※ 논문제강
논문제강에는 간략식 제강과 종합식 제강이 있다.
※ ( 간략식 제강)
예문:
제목:               전문직의 바람직한 직업 윤리

1. 서론: 문제 제기
2. 본론1) 전문직의 정의

        2) 전문직의 특성
        3) 전문직의 바람직한 직업윤리
3. 결론: 전망제기
※ 종합식 제강
제목:               전문직의 바람직한 직업윤리
1. 서론: 문제의 제기
1) 직업 윤리의 개념

1. 직업윤리의 중요성
2. 전문직 직업윤리의 중요성
3. 전문직 직업윤리의 현황

2.본론:
1) 전문직의 정의
2) 전문직의 특성
가. 장기간에 걸친 전문적 교육의 필요성
나. 지식과 기술의 독점적 사용
다. 사회전반에 걸친 막대한 영향력
라. 일에 대한 후한 보수
마. 사회에서의 인정
3) 전문직의 바람직한 직업윤리
가. 지식사용에서의 자율적인 통제
나. 자신이 받은 혜택을 사회에 환원하려는 자세
다. 사회적 약자를 위한 지식의 활용
라. 사회일원으로서의 겸허한 생활

3. 결론
전망제기
무릇 논문 집필에서 논문집필의 요건을 전제로 삼아야 한다.
ㄱ) 연구논문의 생명은 독창성이다. 자료발굴, 연구방법, 해석, 결론 에 창신성이 체현되어야 한다.
ㄴ) 논문에는 자료의 출처, 연구방법이나 주제, 접근방법 등이 명시 되어야 한다. 논문은 어디까지나 그 진술 내용이 객관적이어야 한다.
ㄷ) 논문의 집필 목적이 효율적인 정보전달과 객관적 타당성을 위해 서는 자료, 인명, 저작명, 출처 등이 정확하게 기술되어야 하며 내용은 물로 참고문헌 주석도 정확해야한다.